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　　百度三、服务地方经济社会发展，推出一批应用性研究成果南京大学盛昭瀚领衔的“社会科学计算实验基本理论、关键技术及应用研究”课题组，建立太湖流域自然—社会复合系统计算实验平台，为政府治理太湖水环境政策的制定提供决策支持，对港珠澳大桥工程招标过程进行情景模拟，为招标策略的制定提供理论依据；吉林大学张屹山领衔的“中国潜在经济增长率计算及结构转换路径研究”课题组撰写的关于如何让地区经济企稳回升的报告获多位省部级领导重视，核心建议均被采纳；中南大学肖序领衔的“基于工业的循环经济价值流分析研究”课题组的研究成果广泛应用于指导中国铝业、株洲冶炼等大型企业的循环化改造，以及宁乡经开区、长沙经开区等生态工业园的信息资源共享平台建设；河海大学王慧敏领衔的“保障经济、生态和国家安全的最严格水资源管理制度体系研究”课题组，以问题为导向，选择多个不同特征水资源问题流域为研究背景，从“制度需求”与“制度供给”角度出发，提出基于互联网+的最严格水资源管理技术支持体系，为其他流域的科学管理提供借鉴和参考；中山大学梁琦课题组，在空间经济学框架下，考察我国城市层级体系的基本事实，探寻城市层级体系内劳动力流动的内在机理，并分析户籍制度对劳动力流动进而对我国城市层级体系的影响；华南理工大学王世福领衔的“中国城市社会来临与智慧城市设计及发展战略研究”课题组，有多名博士和硕士研究生参与研究，课题组依托该项目指导学生参加各类竞赛，获省部级以上奖励50余项，获得相关行业及部门的关注。中华思想文化术语分布于哲学、文学艺术、历史、文化教育、科技等各个领域，中国古代没有现代的学科界限，这些思想文化术语几乎在各领域都共通共用，因此，它们的内涵博大深厚。

要到企业、农村、机关、校园、社区，同干部群众开展面对面、互动式的宣讲，推动党的十九大精神走进基层、走进群众。四、跟踪学科发展前沿，推出一批原创性研究成果北京师范大学韩在柱领衔的“脑神经系统疾病及语言障碍的语言学研究”课题组，从不同角度利用多种方法开展语言障碍的理论和应用研究，开发出汉语障碍的评估系统和汉语脑功能定位的分析方法，建立多套大型数据库，多篇研究成果发表在认知神经科学领域国际顶尖期刊，影响因子总和为，为后续相关研究积累了宝贵资料；北京师范大学刘超领衔的“中国人社会认知的特征：心理与脑科学的整合研究”课题组，从心理学与脑科学整合的角度集中探讨中国人社会认知的特征，采用问卷量表、行为实验、人脑连接网络、群体交互等多种手段，系统研究在中国人社会认知的公平与道德认知过程的心理与脑机制，研究成果发表在《BrainandLanguage》上并被美国知名心理学教科书详细介绍。

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央牢牢把握中国特色社会主义文化这一主题，持续书写新时代中国特色社会主义文化新篇章，显现出强大的文化自信。更加注重扶贫开发质量和社会保障制度的建立，扶贫实践从政府主导向多元主体参与、多元路径协同、多种目标融合的贫困治理模式转变。

　　有其他违规行为的，根据不同情况分别做出批评整改、暂停拨款、暂停资助等处理。宋代造船不论是船舶数量的剧增，还是核心技术的创新和推广，国家都扮演了重要角色。

信仰与基石的交汇共同决定了中国共产党“我是谁”的政治定位，决定了中国共产党必须坚持以人民为中心的发展思想，必须坚持人民主体地位。

　　（本文系2014年度国家社科规划特别委托项目“舆情表达机制建设与协商民主体系构建”、2015年度天津社会科学院重点研究课题“协商民主的具体实现路径研究”阶段性成果）（作者单位：天津社会科学院舆情研究所）

　　漕船的保有量至少在一万五千艘以上。中印佛教文学中体现共同规律的文学现象比较文学平行研究突破事实联系的框框和局限，以探索普遍规律、进行审美评价为宗旨，开拓了比较文学研究的学术空间，但在实践中显得散漫，容易出现缺乏可比性的混乱现象。

　　普鲁茨科夫主编的《俄国文学史》表明，编写者们是胸怀自觉的使命意识和高度的责任感投入结撰工作的。

　　基金处：负责国家社科基金项目经费拨款；负责社科基金项目经费管理和监督；组织实施和管理国家社科基金重大项目（应用研究类）和西部项目。彭珮云、顾秀莲出席会议。

　　我们肩负着弘扬新时代中国特色社会主义文化、实现中华文明伟大复兴的时代使命，我们必须坚持新时代中国特色社会主义先进文化反映时代风貌，引领时代发展，同时必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，还要凝聚人类文明成果、融合中华优秀传统文化，走出一条植根中国特色社会主义文化大发展、大繁荣的道路，进而努力完成中华民族伟大复兴的历史使命。

　　百度（作者系国家社科基金重大项目“苏联科学院《俄国文学史》翻译与研究”首席专家、南京师范大学教授）

　　其实，汉赋浑和的应当还不止这些文体，它几乎整合了所有之前已有文体。印度佛教文学在进入中国的过程中，伴随着中国文化语境的过滤，这一方面基于文化差异，另一方面是文化交流中接受者主体性的体现。

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